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经济数学论文范文
  • ·小学数学教学途径(6篇)

    内容摘要: 第一篇:多媒体运用在小学数学课堂中的实践 摘要:运用多媒体与各个学科课程整合是现代教学发展的必然趋势。多媒体为小学数学学科的教学提供了良好的学习环境,让学生在课堂上的主体学习地位得以真正确立,使新课程倡导的自主学习、探究学习、合作学习得以真正实现,使终生教育和终生学习社会化成为可能。本文就结合现代多媒体在“小学数学课…

  • ·经济数学教学探究(3篇)

    内容摘要: 第一篇:经济数学课课堂教学探究 摘要: 学习《经济数学》这门课程,对于经济管理类的学生来说,往往感到难度特别大,内容多,方法难,抽象、综合性强,如何提高课堂教学效率,是教师不断思索和不断努力的重要课题。充分发挥课堂教学的主导地位,重建课堂磁场,将那些远离课堂的学生吸引回来。 关键词: 经济数学;课堂教学;学习兴趣;求…

  • ·金融经济中经济数学的运用

    内容摘要: 摘要: 随着我国经济的飞速发展,金融经济获得了良好的发展平台。金融经济分析中离不开经济数学的应用,其能够提高金融经济分析的准确性,有助于金融经济的良好发展。经济数学的应用,对于金融经济分析具有重要价值。文章分析了数学建模、极限理论、导数、微分方程等经济数学理论在金融经济分析中的应用。 关键词: 金融经济;经济数学;极…

  • ·金融经济中经济数学的应用

    内容摘要: 摘要: 随着社会的发展,经济的进步,经济数学在金融经济中的地位越来越高,对其发展有着重要影响。为更好地发挥数学经济在金融经济中的作用,本文主要针对经济数学中的极限理论、函数模型、导数以及微分方程在金融经济中的应用进行简要分析。 关键词: 经济数学;金融经济;应用市场 经济的不断发展,经济现象的不断复杂化,使得市场经济…

  • ·经济数学期末复习指导

    内容摘要:摘要:文章以远程开放教育《经济数学基础1(试卷号:2006)》为例,初步探索教师如何搞好复习导学,以期有效帮助学生全面、系统掌握知识,顺利通过考试。关键词:经济数学;期末复习;导学《经济数学基础》是远程开放教育经济类学生学习的必修课,主要包括微积分、线性代数等知识。远程开放教育的学生,平时学习时间难以保证,互动交流不够…

  • ·经济数学 “教学做”一体化分析

    内容摘要:摘要:高职院校经济数学教师在课堂教学中,为学生讲解基础理论知识的同时,还要从高职人才培养的角度出发,将经济数学教学与涉及到专业应用领域的问题相结合展开教学,以培养学生利用数学的方法解决经济问题的能力。将数学建模引入到高职经济数学教学中,有助于实现经济教学的“教学做”一体化,以提高学生的职业能力。本论文针对基于数学建模的…

  • ·经济数学的创新性教学分析

    内容摘要:【摘要】经济数学是高等数学当中的一个重要的门类,这一学科在教学中主要的目的就是为了能够培养出一方面具备良好的基础数学能力,另一方面又具备非常强的经济理论基础的综合型人才。当前,社会发展对高职的教育提出了更加严格的要求,所以在这一过程中必须要对创新型教学予以高度的重视,只有这样才能更好地保证教学的质量和教学的水平。【关键…

  • ·高职学生学习经济数学的兴趣

    内容摘要:[摘要]大多高职院校学生由于基础差,自制力不强,都有学习目标不明确、学习积极性不足等特点。随着现在大学扩招模式的出现,越来越多的高职学生步入大学校门,如何提高高职学生的整体水平是今后教育的一个重点。而经济数学作为高等职业技术院校的基础课程,推动我国经济数学研究和人才培养,是高职学生必不可少的一门必修课。[关键词]高职学…

  • ·经济数学分层次教学改革探索

    内容摘要:摘要:以提升数学学生的培养质量为目的,对当前的经济数学课程的教学内容以及教学方法进行探讨,整合教学内容,根据学生的接受能力积极开展分层分类教学实践,建立以知识应用为目的、实践运用为主线的经济数学教学体系。在教学中根据学生差异进行分层教学,把握学生学习特点,进而有效提升民办高校经济数学教学质量。关键词:经济数学;基础课程…

  • ·高职经济数学教学改革研究

    内容摘要:摘要:文章从职业能力本位的培养目标出发,阐述了基于能力本位的经济数学教学改革的必要性、经济数学课程改革时应确立的理念,探讨了基于能力本位的经济数学改革的几个方面,提出了基于能力本位的经济数学教学改革所面临的困难和挑战。关键词:高职;能力本位;经济数学;改革当今社会,在职业教育人才的培养中,职业人才的规格内涵、职业教育的…

  • ·学生经济数学创新能力研究

    内容摘要:【摘要】经济数学学科的设立,主要是为了培养优秀的应用型人才,但是综合多年的教学实践发现,这一教学目标并未实现。究其因,主要是教师在教学过程中脱离实际,例题选编不合理等。这一问题的存在,对培养学生的创新能力非常不利,因此我国经济数学教学必须进行改革。【关键词】经济数学;创新能力;教学改革现如今,我国经济数学存在着很多问题…

  • ·经济数学教学研究

    内容摘要:摘要:通过设计合适的教学任务、与实际相关的案例,使学生将数学学以致用,并且将思想教育渗透到经济数学的教学中去。关键词:经济数学;思想教育;教学经济数学是各个大中专院校经济管理学院的一门基础课,但是对于有些学生来说,12年的学习数学的经验就是做题,陷入茫茫的题海之中。有的学生很茫然,不知学习数学是为了什么,只是简单的把数…

  • ·行动导向教学法在经济数学中的应用

    内容摘要:摘要:行动导向教学在经济数学中是指创新的多种形式的教学方式,而不是指某一种固定的教学方法。它是从行动导向教学观点出发,分析教学中一些影响质量的因素,确定教师课堂教学质量的标准,采用案例教学和团队竞争教学等多种方法,以实现最佳的学习效果。它将理论课程与社会需求相结合,促使学生掌握基础知识和技能,为今后的工作奠定良好开端。…

  • ·高职经济数学课程改革研究

    内容摘要:近年来,高等职业教育日新月异,各个专业都呈现出不同的发展状况,其中经济与管理类专业已成为火热专业,招生人数逐年增多;与此同时,学生的整体素质也呈现出不同的下降趋势,经验式的、传统式的课程体系与教学方法已不再适应目前的教学现状和教学对象,因此需要对所教授课程进行必要的改革与优化,经济数学也不例外,因为它是高职院校经管类专…

  • ·高职高专《经济数学》课程思考

    内容摘要:《经济数学》是高等职业院校经济类专业的核心课程之一。其目的是使学生掌握高等数学概念和运算技能,为后续课程的学习奠定基础;同时培养学生运用专业知识分析和解决经济、财务管理等学科中实际问题的能力,以适应市场经济发展的需要。但近年来随着高校的扩招,学生的基础水平参差不齐,传统教材的使用,各专业教学计划的统一性等诸多因素,使得…

  • ·经济数学分层次教学研究

    内容摘要:目前,我国的高等教育已经逐渐变得大众化,普遍化。相对于公办高校,民办高校更注重自身的教学特色,也逐渐摆脱了刚开始无资金、无师资、无校舍的三无状态,越来越注重建设具有特色的校园文化。但是,由于近年来高中毕业生数量逐渐减少,民办高校的生源也大幅度的下降,因此,民办高校扩大了招生范围,导致其学生的知识结构和基础存在着很大的差…

  • ·电大经济数学论文

    内容摘要:一、教学现状分析(一)教师教学方式单一,学生数学应用能力得不到提高由于《经济数学》教学时数少,教学内容多,用一个学期时间,学习微分、积分、矩阵代数三部分内容,学生起点又低。一些教师教学观念不能适应现代教学发展要求,仍然习惯于传统的应试教学模式,在教学中多数教师以教师为中心,惯常采用知识传授型和“满堂灌”的教学方式,忽视…

  • ·建模思想经济数学论文

    内容摘要:1.优化教材内容和教学内容,突出其经济应用性无论是任何一个学科的教学中,教材都会起到不可忽视的重要作用。然而,当下的实用经济数学教材却在很大程度上存在着多个方面的缺陷和不足。具体体现在教材的编撰思想上,过度的重视实用经济数学的理论、公式,不能很好的体现出经济性以及实用性。所以,在教材方面,笔者建议可以从以下几个方面进行…

  • ·精品资源建设经济数学论文

    内容摘要:一、精品资源建设总体框架精品资源共享的建设是对数字教学资源的整合。在云计算技术支持下,依据本校优势学科和特色专业进行分布式的教学资源开发制作,并进行模块化的规划设计,将教学资源建设成精品课程库、课件库、教学案例库、教学音视频库等模块,然后利用云计算的灵活扩展性,将该区域内各高校教学资源进行有效整合,形成各高校共建的云计…

  • ·职业核心能力经济数学论文

    内容摘要:一、职业核心能力培养模式在实用经济数学中的建立由上述可知,职业核心能力的培养对于学生,尤其是高职类的学生发展就业有着十分重要的作用。同时,通过调查研究,当下的许多高职院校内,本应该具备较强的职业核心能力的学生都在这一方面有很大的欠缺。所以,在实用经济数学中应用职业核心能力是十分有必要的。然而,如何建立职业核心能力的培养…

  • ·经济分析应用经济数学论文

    内容摘要:1经济分析与经济数学中的极限理论经济数学知识的灵魂就是极限理论,就算是普通的数学知识,其大多数的概念都是在极限理论上导出的。如果用我国的古话说,那么“一尺之锄,日取其半,万世不竭”就是对极限理论最形象的描述。极限理论不仅在数学概念中起到了绝对的作用,在金融管理、金融投资、经济分析方面都占到了举足轻重的位置。金融经济领域…

  • ·管理类本科生经济数学论文

    内容摘要:1培养管理类本科生经济数学创新能力的必要性在管理类专业进行素质教育培养时,尤其需要注意在具体的教学活动中对本科生进行创新性思维能力的培养,由于经济数学教学是培养学生创新思维、创新意识以及创新能力的重要载体,为此如何培养学生的创新能力已成为每位经济数学老师需要攻克的重要课题。此外,随着近几十年来,具有创新性的数学建模比赛…

  • ·项目教学法应用下经济数学论文

    内容摘要:1项目教学法在经济数学教学中的实践1.1确定项目“经济数学”的教学项目应该通过分析经济类,管理类中比较典型的,有代表性的问题,教师将知识点融入其中精心编制项目进行教学。首先将主要内容可以分为三个模块,即:微积分、线性代数和概率知识初步。全部内容可以设置成30个教学项目。比如在讲授第二个重要极限这一章节时,可以将房屋贷款…

  • ·高职经济数学论文

    内容摘要:一、行动导向教学法优点1、体现学生的主体性在经济数学行动导向教学过程中,学生是学习过程的主体,学生参与包括信息的收集、计划的制定、方案的选择、目标的实施、信息的反馈、成果的评价等实际问题解决的整个过程,使学生既了解总体,又清楚每一具体环节的细节;教师则从教学过程的主要承担者中淡出,而是成为学习过程的组织者、学生学习的指…

  • ·高职生经济数学教课的困境与建议

    内容摘要:1学习方法不正确由于各方面的原因,在教学中多数教师“满堂灌”的教学方法占主导地位,忽视了学生自主提出问题、分析问题、解决问题能力的培养,导致学生学习方法被动。从调查结果看,依靠自主学习、合作学习和探索学习方法的占47.8%,而依靠死记硬背方法的学生高达一半以上(占52.2%),这不利于学生创新精神和实践能力的培养。从调…

  • ·经济数学教学方式探新

    内容摘要:第一,案例式教学模式注重数学应用于实践,增强同学们对数学的认同感。“案例式”课型是指教师在教学过程中,主要采用案例教学法,通过学生积极主动地参与,对比较典型的案例进行分析、研究,从而准确地掌握课程基本内容和基本原理的一种教学类型。“案例式”课型并不是课堂上简单的举例,而是以实际工作中遇到问题为背景,发挥学生的想象力和创…

  • ·多媒体技术对经济数学教课的影响

    内容摘要:1、多媒体的应用可提供大量的信息,有利于提高学习的效率教学效率的主要标志是在同样的有效的时间内使学习者获得更多的知识容量。教育心理学实验表明,人们在学习时通过视觉获得知识占83%,听觉占11%,嗅觉占3、5%,触觉占1、5%,味觉占1%。这证明视听在学习过程中尤为重要。在有限的时间内,为了获得最佳的学习效果,应特别注重…

  • ·职校经济数学教课研讨

    内容摘要:我们要改变教学方法,引入案例教学,精讲多练,培养学生学习兴趣。让学生看到数学的作用,使他们认识到数学知识的积累关系到自己的切身利益。这样可以使学生学习经济数学由被动变主动,从而激发学生学习经济数学的积极性和兴趣。比如我们学习函数这章时候,可以给出这样的案例:某企业对商品定价如下:购买量不超过10kg时,按10元/kg计…

  • ·职校经济数学教程的设计

    内容摘要:经济数学课程作用主要表现有以下三个方面:第一,为专业课程的学习提供有力的数学工具,如数值计算、处理数据和经济活动分析的能力;第二,支撑职业核心能力,培养学生的理性思维、数学修养、应用能力和创新意识;第三,为学生的职业生涯可持续发展奠定基础。一、课程目标根据我院商贸管理类各专业的培养目标,以及数学学科的基础性和应用性的特…

  • ·商科经济数学教程的革新探微

    内容摘要:一、精选教学内容教学内容是教学改革的重点。“经济数学”的内容简单地说就是传统的高等数学内容加上一些与高等数学有关的经济与管理问题。简单混合而成的“经济数学”教材不适用高职专业教学要求,教学内容改革的任务是:根据人才培养计划和教学目标要求,按照“必需”“够用”的原则构建知识体系,精选教学内容;教学内容选择的难点是:如何使…

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